Bu kitab İqtisadi Tədqiqatlar Mərkəzi (İTM) tərəfindən ABŞ BİA-nın və Counterpart Beynəlxalq təşkilatının Vətəndaş Cəmiyyəti Layihəsinin maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən “Ev təsərrüfatları büdcə müayinəsinin metodologiyasının qiymətləndirilməsi” layihəsi çərçivəsində hazırlanıb. Azərbaycanda hökumət əhalinin rifahının yaxşılaşdırılmasını davam etdirmək üçün 2008-2015-ci illər üzrə “Yoxsulluğun Azaldılması və Dayanıqlı İnkişaf üzrə Dövlət Proqramı”nı (YADİDP) qəbul etdi. Bu vətəndaş cəmiyyəti təşkilatlarına və digər ictimai sahibkarlara sosial proqramların monitorinqində iştirak etmək imkanı verdi. İTM tərəfindən keçirilən sorğu göstərib ki, ev təsərrüfatları büdcə müayinəsinin metodologiyasının alternativ qiymətləndirilməsi YADİDP-nin səmərəli tətbiqi üçün vacibdir.
Nəşr Sosial Ev təsərrüfatlarının sosial-iqtisadi tərəqqinin nəticələrinə çıxışının qiymətləndirilməsi üzrə yekun hesabat
Ev təsərrüfatlarının sosial-iqtisadi tərəqqinin nəticələrinə çıxışının qiymətləndirilməsi üzrə yekun hesabat
Nəşrlər
Bülletendə 2013-cü ilin ikinci rübü ərzində İqtisadi Tədqiqatlar Mərkəzinin layihə fəaliyyətləri çərçivəsində həyata keçirdiyi tədbirlər (dəyirmi masa, seminar,təlim və s.), nəşrlər, mərkəz əməkdaşlarının mətbuata açıqlamaları, xarici səfərləri barədə iki dildə (azərbaycan və ingilis) məlumat verilir.
İqtisadi Tədqiqatlar Mərkəzinin 2012-ci ildəki fəaliyyətinə dair proqram və maliyyə hesabatı
----------------------------------
Dovlət Proqramı cərcivəsində XARİCDƏ TƏHSİL Ən çox verilən suallara CAVABLAR
Kitabda Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2007-ci il 16 aprel tarixli, 2090 saylı Sərəncamı ilə təsdiq edilmiş “2007-2015-ci illərdə Azərbaycan gənclərinin xarici olkələrdə təhsili uzrə Dovlət Proqramı”na uyğun olaraq dovlət hesabına xarici ali təhsil ocaqlarında təhsilin şərtləri, iddiazıların seçim qaydaları, olkələr uzrə aylıq xərc normaları, prioritet ixtisaslar, təhsil haqlarının odənilməsi qaydaları barədə ətraflı məlumat verilib. Nəşrdə Dovlət Proqramı cərcivəsində xarici univercitetlərdə ali təhsilin muxtəlif pillələri uzrə təhsil almağın qayda və şərtləri sadə və anlaşıqlı olması səbəbindən sual-cavab şəklində oxuculara təqdim olunub. Kitab maarifləndirici xarakterlidir.